NEUROESTRATEGIAS PARA CLASES EFECTIVAS

Descripción:

Taller teórico-práctico que pone a disposición de agentes educativos de niñas, niños y adolescentes los avances de la neurociencia en estos tiempos tan desafiantes de pandemia, para que puedas hacer clases efectivas y vincularte con tus estudiantes generando bienestar a pesar de todo.

Objetivos:

• Conocer aspectos más relevantes del funcionamiento cerebral de niñas, niños y adolescentes para motivar, captar atención y generar bienestar en clases virtuales de educación escolar.
• Aprender neuro-estrategias para propiciar clases que generen motivación, atención y bienestar en niñas, niños y adolescentes.
• Aprender neuro-estrategias para mantener condiciones de bienestar para estudiantes y educadores en educación virtual.

Dirigido a:

• Docentes y asistentes de educación de niñas, niños y adolescentes.
• Encargadas/os de unidad técnico pedagógica y líderes instruccionales.
• Directoras/es y miembros de equipos directivos de establecimientos educacionales.
• Monitores de clases virtuales de diferentes disciplinas.

Contenidos:

1. Neuro-estrategias para generar motivación en los estudiantes en la educación virtual.
2. Neuro-estrategias para generar atención y concentración en los estudiantes en la educación virtual.
3. Neuro-estrategias para crear y/o mantener vínculos “virtuales” sanos y efectivos.
4. Neuro-estrategias para generar y mantener bienestar en estudiantes y educadores en educación virtual.